Непосредственно образовательная деятельность с детьми 3-4 лет
«Путешествие кленового листочка»

Цель:

• развивать способность слушать и понимать рассказ взрослого;
• пробуждать у детей эмоциональную отзывчивость к природе;
• развивать мелкую мускулатуру рук, закреплять навык ползания на четвереньках, упражнять в беге в одном направлении.

Оборудование: кленовый листочек, фантики, разноцветные листочки   (кленовый, березовый, рябиновый, дубовый), колокольчик на веревочке, бумажная лужа, аудиозапись.

• Иду я сегодня в детский сад и слышу, как что-то шуршит под ногами. Вот так (пошуршать фантиком). Остановилась, посмотрела по сторонам – тишина. Пошла дальше, опять какое-то шуршание. И тут я догадалась: это листочки под ногами шуршат! Иду и слушаю песенку осенних листьев. (Пошуршать фантиками вместе с детьми, послушать «песенку»). Один листочек шуршал лучше всех. Подняла я его с земли и принесла вам. А листочек ожил и заговорил:

– Здравствуйте дети!

– Здравствуй, листочек-дружочек, заходи в наш кружочек!

Посмотрите на листочек, потрогайте его, назовите его добрым словом.

Каждый листик золотой                    Подниму его с земли,

Маленькое солнышко                        Посмотрю на солнышко.

(Дети рассматривают кленовый листочек, разговаривают с ним).

• Вдруг поднялся ветерок, и закружились листья над землей. (Дети вместе с листочком кружатся в танце под музыку). Затих ветерок, и листочки улеглись на землю (Дети ложатся на ковер).

Упражнения:

1. «Смотрим по сторонам».

Лежат листочки на земле, и пошевелиться бояться. Все на земле для них ново, необычно, ведь до сих пор они на деревьях жили. Освоились листочки и решили по сторонам посмотреть.

И.п.: лежа на спине, повороты головы влево, вправо.

2. «Жуки».

А вот барахтается жук. Посмотрите, какой он забавный! Не может перевернуться!

И.п.: лежа на спине, движения согнутыми ногами «велосипед».

Жук упал, и встать не может,

Ждет он, кто ему поможет.

Мы поможем. Переворачиваемся на живот.

3. «Помогаем жукам».

И.п.: лежа на спине, перевороты на живот.

Перевернулись жуки, смотрят на листочки, травку.

4. «Качели».

Сели жуки на травинки и, как на качелях, качаются.

И.п.: лежа на животе, упор на предплечья, сгибание и разгибание ног, повороты головы назад.

Раз, два, здорово! Весело жукам качаться!

5. «Шустрые муравьи». Ползание на четвереньках.

А вот и шустрые муравьишки бегут между травинок. Бегут, торопятся, домик себе строят.

6. «Листочки и ветер». Быстрая ходьба, переходящая в легкий бег.

Затих ветер, листочки опустились на землю.

Молодцы! Но что-то наш кленовый листочек загрустил. Давайте мы с ним поиграем!

• Игра «Разложи листочки по цвету».

Каждый ребенок собирает листочки одного цвета. Кто быстрее?

• Игра «Лужа».

Осенью часто льют дожди, на дорогах много луж. Представьте, что это лужа, и вы хотите ее перепрыгнуть, не замочив ног. Как это у вас получится?

Варианты:

• отталкиваемся одной ногой, приземляемся на другую;
• отталкиваемся и приземляемся на одну и ту же ногу, чередуя ноги;
• отталкиваемся и приземляемся на обе ноги.

Можете придумать свой способ перепрыгивания лужи.

• Игра «Звонкий колокольчик».

Листочек вместе с колокольчиком висит высоко. Нам необходимо подпрыгнуть, чтоб задеть его и послушать, как он звенит.

Устал кленовый листочек, сел на полянку (ковер) отдохнуть. И вы, малыши, присаживайтесь отдохнуть. Пришла пора прощаться нам с листочком. Он хочет вам подарить подарки – маленькие кленовые листочки, чтоб вы его не забывали. Сейчас увидимся только весной, когда новые листочки появятся на деревьях. А маленькие кленовые листочки вы можете обводить на листах бумаги и раскрашивать в любой цвет.

Улетел кленовый листочек. Помашите ему в след.

До свидания!

До новых встреч.