Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе по теме «Сад – огород»

Программные задачи:

1. Расширять знания и представления детей об овощах и фруктах.
2. Развивать связную речь, пополнять и активизировать словарный запас. Формировать навыки речевого общения.
3. Воспитывать доброту, желание помогать тем, кто нуждается в помощи: уважение к труду сельских тружеников.

Методика проведения:

Приходит ёжик с мешком.

- Что в мешке? (Вывешивать на чудо – дерево овощи – фрукты.)

- А какие плоды – овощи вы видели на деревьях?

- Где же они растут?

- Давайте наведём порядок! (Убираем овощи на грядку.)

- Запомните! На деревьях растут фрукты!

1 ребёнок:

В саду созрели сливы,

Яблоки и груши.

До чего ж они красивы –

На здоровье кушай!

- А то, что растёт в огороде – овощами называем

2 ребёнок:

Огурцы и помидоры,

Есть морковка и салат.

Лук на грядке,

Перец сладкий,

И капусты целый ряд.

- Ребята, а в саду- огороде фрукты – овощи сами растут, как в лесу? Или их кто – то выращивает?

- Правильно, люди ухаживают за фруктовыми деревьями, чтобы получить большой урожай.

- Как и когда ухаживать? (Копать землю, поливать, вредителей собирать.)

Физминутка

Мы лопаты в руки взяли

Землю раскопали

Грабли в руки взяли –

Землю разровняли.

Семена сажали

Из лейки поливали.

Все под солнышком растёт –

Вырос, вырос огород!

- Хорошее время года – осень! В саду созревают фрукты, а в огороде – овощи

- Ребята, а что вы больше всего любите? Что лучше на земле?

- Правильно, все овощи и фрукты хороши, вкусны и полезны

- Что можно приготовить из овощей и фруктов?

Д/У «Приготовим фруктовый салат» (раскладывание красиво фруктов на блюде).

Д/У «Приготовление борща» (выкладывание на муляже кастрюли овощей).

- Какие замечательные, вкусные блюда получились у нас из овощей и фруктов. Давайте угостим ими наших гостей.