Конспект занятия по образовательной области «Познание» («ФЭМП»), с использованием палочек Кюизенера
Тема: «Помоги зайчику»

Младшая группа

Цель занятия.

- Упражнять детей в конструировании из палочек Кюизенера по образцу.

- Закрепить представление детей о форме, длине, цвете.

- Обучение выкладыванию несложных плоскостных предметов на горизонтальной плоскости.

- Развитие пальцевой моторики.

- Воспитание доброты.

Ход занятия:

- Отгадайте, кто к нам сейчас придёт?

Зимой – белый,

Летом – серый.

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Правильно, это заяц (показать игрушечного зайца). Посмотрите, какой он красивый. Расскажите о нём (он пушистый, мягкий, беленький). Какие у него уши (длинные)? А лапки (короткие)? Какой у него хвостик (маленький, короткий, круглый)? Поиграем с зайчиком.

Физкультминутка “Зайка серенький сидит”.

Дети садятся за столы.

- Что-то наш зайка загрустил. Что случилось?

“Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. У лисы избушка растаяла, она попросилась погреться, а потом и выгнала”.

- Остался зайка без избушки.

Зайка просит помочь ему построить новый домик.

Возьмите синие палочки, построим стены.

Какая получилась фигура? (квадрат).

Красные палочки, построим крышу. На какую фигуру похожа крыша? (треугольник).

Голубая – труба. Белые – окошко.

- Кого боится зайчик?

Давайте построим заборчик, чтобы волк не смог зайти. Возьмите желтые и фиолетовые палочки.

Какие красивые получились домики.

Зайка говорит вам спасибо.

Проводится пальчиковая игра “У оленя дом большой”.

У оленя дом большой

Он глядит в своё окошко

Заяц по лесу бежит,

В дверь к нему стучит

Стук стук стук.

Там лесу охотник злой

Заяц, заяц забегай

Лапу мне давай

- Чтобы зайчику было одному не скучно, давайте сделаем ему друзей.

На столе выкладывается плоскостной заяц из геометрических фигур. (Овалы и круги.)

Зайка благодарит детей и угощает печеньем.