План мероприятий с детьми, не посещающими ДОУ по подготовке их к школе

Цель:

Оказать помощь детям в социальной адаптации к школе и успешном освоении программы начального образования.

Задачи:

1. Обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием.

2. Устранить разноуровневую подготовку к обучению в школе.

3. Исключить дублирование школьной программы при подготовке детей , не посещающих ДОУ к обучению.

Принципы:

1. Учет индивидуальных особенностей и возможностей детей старшего дошкольного возраста.

2. Уважение к ребенку, к процессу и результатам его деятельности в сочетании с разумной требовательностью.

3. Систематичность и последовательность

План предназначен для детей 5-7 лет, не посещающих дошкольное образовательное учреждение.

Мероприятия.

1. Знакомство ребенка и его родителей:

- с воспитателями подготовительной группы и учителями начальных классов , с направлениями в работе в течение последнего предшкольного, года на родительском собрании в детском саду в сентябре-октябре.

- с последующим планом работы.

2. Диагностика

2.1. Речевого развития ребенка логопедом.

2.2. Уровня познавательных способностей психологом.

3. Оказание помощи родителям:

3.1. В приобретении рабочих тетрадей, методических пособий

3.2. В проведении диагностики конструктивных, изобразительных   способностей, развития мелкой мускулатуры рук

3.3. Предоставлении специально разработанных методик для проведения обследования и диагностики в домашних условиях.

4. Посещение детьми занятий по математике, развитию речи и обучению грамоте, праздников и развлечений

5. Посещение родителями консультаций, родительских собраний, всеобуча, тренинговых занятий.

6. Организация специальных индивидуальных и групповых консультаций с:

- воспитателями – 1 раз в месяц

- с узкими специалистами -1 раз в месяц

- с учителями начальных классов - 1 раз в квартал

7. Организация родительской библиотеки.

С февраля - посещение детьми субботней школы для малышей по подготовке к школе.