Дидактическая игра по экологии «Разрезные картинки» для детей младшего дошкольного возраста

Цель. Формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, складывать картинку, разрезанную на 2-3 части.

Развивать моторику пальцев рук через действие с другими предметами; знакомить с понятиями «часть» и «целое»; развивать восприятие и внимание, воспитывать любовь к природе.

Оборудование. Разрезные картинки из 2-х частей (фрукты).

Ход игры.

Перед детьми на столе лежат разрезные картинки с изображением знакомого предмета (яблоко, груша, апельсин). Детям-участникам игры предлагается внимательно рассмотреть и собрать картинку из отдельных частей путём прикладывания одной половинки к другой, чтобы получился целый предмет. По завершению игры педагог побуждает детей к называнию полученного предмета (фрукты и т. д) Выигрывает ребенок, первым собравший разрезную картинку.